Para entregar hoy: Los diarios
I. Calentamiento- Lee las siguientes frases y contesta las preguntas.
Luisa es una niña simpática y soñadora. La reconocerás porque siempre va vestida con una falda con vivos colores.
1. ¿Cómo es Luisa?
a) triste y malvada
b) fea
c) simpática y soñadora
2. ¿Con qué se viste?
a) con una falda
b) con un pantalón
c) con jersey
3. ¿Cómo es su falda?
a) de vivos colores
b) marrones
c) de cuadros
II. Lectura- Ustedes van a leer una lectura en la forma del diario de Robinson Crousoe, un náufrago en una isla. La primera vez, sólo hay que leer la lectura sin escribir nada. Después, ustedes van a leerlo de nuevo y van a hacer lo siguiente:
1. Identificar y definir 5 cognados (verdaderos o falsos).
2. Identificar y definir 10 palabras nuevas
3. Identificar y definir 10 palabras conocidas.
Cuando han terminado de buscar palabras en la lectura, van a contestar las preguntas en frases completas.
1. El día 30 de septiembre cuando el autor del diario llega a la isla, le pone el nombre de Desesperación. ¿Por qué crees que eligió este nombre?
2. Escribe el principal suceso que le ocurre el día 1 de Octubre.
3. ¿Por qué llovía tanto del 1 al 19 de octubre?
4. ¿Qué suceso le ocurre el 20 de octubre?
5. ¿Por qué crees que no escribe nada el 21 al 24 de octubre?
6. Imagina lo que haría esos días y escríbelo.
7. ¿Cuál es el suceso principal que le ocurre el día 25 de octubre?
8. ¿A qué se dedica el 26 de octubre?
Después de contestar las preguntas, van a escribir un resumen sobre lo que pasó en la lectura.
III. Presentación oral: Este proyecto es para practicar tus habilidades verbales. Para este proyecto, es necsario hablar por DOS minutos mínimos de un tópico muy interesante: ¡tú! Lo importante es tu pronunciación en general y especificamente las vocales A, E, I, O, y U.
En este proyecto, es necesario incluyir:
1. Una presentación personal con datos interesantes de tu vida en general (tu familia, tus intereses, tus amigos, etc.)
2. Una descripción física y de tu personalidad
3. Lo que hiciste este verano.
NO SERÁ PERMITIDO LEER NADA, pero puedes usar una tarjeta con palabras sólo para recordarte de lo que quieres decir.
La Nota-
Pronunciación: 10 pts
La fluidez/entonación: 10 pts
La preparación/contacto de ojo/creatividad: 10 pts
Estructura gramatical: 10 pts
Los verbos: 10 pts
Fecha de entrega/presentación: miércoles, 3 de septiembre
Tarea: Practicar para la presentación oral
I. Calentamiento- Lee las siguientes frases y contesta las preguntas.
Luisa es una niña simpática y soñadora. La reconocerás porque siempre va vestida con una falda con vivos colores.
1. ¿Cómo es Luisa?
a) triste y malvada
b) fea
c) simpática y soñadora
2. ¿Con qué se viste?
a) con una falda
b) con un pantalón
c) con jersey
3. ¿Cómo es su falda?
a) de vivos colores
b) marrones
c) de cuadros
II. Lectura- Ustedes van a leer una lectura en la forma del diario de Robinson Crousoe, un náufrago en una isla. La primera vez, sólo hay que leer la lectura sin escribir nada. Después, ustedes van a leerlo de nuevo y van a hacer lo siguiente:
1. Identificar y definir 5 cognados (verdaderos o falsos).
2. Identificar y definir 10 palabras nuevas
3. Identificar y definir 10 palabras conocidas.
Cuando han terminado de buscar palabras en la lectura, van a contestar las preguntas en frases completas.
1. El día 30 de septiembre cuando el autor del diario llega a la isla, le pone el nombre de Desesperación. ¿Por qué crees que eligió este nombre?
2. Escribe el principal suceso que le ocurre el día 1 de Octubre.
3. ¿Por qué llovía tanto del 1 al 19 de octubre?
4. ¿Qué suceso le ocurre el 20 de octubre?
5. ¿Por qué crees que no escribe nada el 21 al 24 de octubre?
6. Imagina lo que haría esos días y escríbelo.
7. ¿Cuál es el suceso principal que le ocurre el día 25 de octubre?
8. ¿A qué se dedica el 26 de octubre?
Después de contestar las preguntas, van a escribir un resumen sobre lo que pasó en la lectura.
III. Presentación oral: Este proyecto es para practicar tus habilidades verbales. Para este proyecto, es necsario hablar por DOS minutos mínimos de un tópico muy interesante: ¡tú! Lo importante es tu pronunciación en general y especificamente las vocales A, E, I, O, y U.
En este proyecto, es necesario incluyir:
1. Una presentación personal con datos interesantes de tu vida en general (tu familia, tus intereses, tus amigos, etc.)
2. Una descripción física y de tu personalidad
3. Lo que hiciste este verano.
NO SERÁ PERMITIDO LEER NADA, pero puedes usar una tarjeta con palabras sólo para recordarte de lo que quieres decir.
La Nota-
Pronunciación: 10 pts
La fluidez/entonación: 10 pts
La preparación/contacto de ojo/creatividad: 10 pts
Estructura gramatical: 10 pts
Los verbos: 10 pts
Fecha de entrega/presentación: miércoles, 3 de septiembre
Tarea: Practicar para la presentación oral