I. Repasito
Copia y completa las frases con la palabra correcta del vocabulario.
2. Luis trajo _________ porque no había mucha luz.
3. Buscamos un ___________ cuando empezó a caer granizos.
4. Tengo que preparar la ____________ antes de dormir.
5. Si hace mucho frío, es importante que traigan un _____________ para esta noche de acampar.
Copia y completa las frases con la palabra correcta del vocabulario.
- tienda de acampar una linterna al amanecer
- refugio saco de dormir
2. Luis trajo _________ porque no había mucha luz.
3. Buscamos un ___________ cuando empezó a caer granizos.
4. Tengo que preparar la ____________ antes de dormir.
5. Si hace mucho frío, es importante que traigan un _____________ para esta noche de acampar.
Lectura
Leemos sobre El Camino de Santiago, en la página 48 en el libro.
Antes de leer: Leemos la estrategia y responden a las preguntas en un papel.
Estrategia: Activating prior knowledge-
Leer: Read silently through the entire passage once without stopping.
Then, we will read it again. This time, we will pause after each paragraph to address comprehension issues.
Después de leer: Answer the ¿Comprendiste? questions at the end of the passage.
Trabajan en la sección Mi propio camino:
Leemos sobre El Camino de Santiago, en la página 48 en el libro.
Antes de leer: Leemos la estrategia y responden a las preguntas en un papel.
Estrategia: Activating prior knowledge-
- A peregrino (pilgrim) is a person who makes a trip for spiritual reasons. To better understand the selection, think of other pilgrims you might know of.
- Why did the Pilgrims come from England to Plymoth, Massachusetts in the 17th century?
- Why did they found a colony?
- Look at the maps on pages 48-49 to see the route of another group of pilgrims.
- On your papers, write a description of what you see in the pictures. Add any background information you may know about pilgrimages to Santiago de Compostela.
Leer: Read silently through the entire passage once without stopping.
Then, we will read it again. This time, we will pause after each paragraph to address comprehension issues.
Después de leer: Answer the ¿Comprendiste? questions at the end of the passage.
Trabajan en la sección Mi propio camino:
- Lean parte 1 y responde a las preguntas individualmente en frases completas.
- En parejas, hablen sobre las preguntas y sus respuestas.
- Después, lean parte 2. Individualmente, comparen sus experiencias con el recorrido que hacen muchos jóvenes a Santiago de Compstela. Responden a las preguntas en frases completas.
- En parejas, hablen de sus respuestas.
Por y Para
Vamos a repasar la práctica que hicieron para tarea el jueves.
Ahora, practicamos con un Kahoot.
Vocabulario
Crucigrama (Crossword)-
Para practicar con el vocabulario de cámping, van a crear un crucigrama (crossword) o una sopa de letras (word search).
Instrucciones:
20 minutes to create your puzzle.
15 minutes to solve your partner's puzzle.
Estudien el vocabulario de Capítulo 1 (camping) aquí en Quizlet: link
Vamos a repasar la práctica que hicieron para tarea el jueves.
Ahora, practicamos con un Kahoot.
Vocabulario
Crucigrama (Crossword)-
Para practicar con el vocabulario de cámping, van a crear un crucigrama (crossword) o una sopa de letras (word search).
Instrucciones:
- The clues will be the vocabulary words in English.
- For a more challenging puzzle, the clues can be simple, one-word phrases in English.
- Example: what you use to see in the dark (a flashlight)
- The answers will be the vocabulary words in Spanish.
- Use 20 words from the vocabulary list (página 58)
- Trade your puzzle with a partner and solve their puzzle.
20 minutes to create your puzzle.
15 minutes to solve your partner's puzzle.
Estudien el vocabulario de Capítulo 1 (camping) aquí en Quizlet: link